Vozes esclarecidas

Tive ontem à noite oportunidade de ver a entrevista de Constança Cunha e Sá a Nuno Crato, presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática. Considero-a imprescindível, principalmente para os indefectíveis da "educação romântica" (expressão do entrevistado) perceberem onde estão a meter as novas gerações. Vão lá ver (espero que o link funcione e se mantenha).

(Visitou o Colégio Militar em 16 de Dezembro passado)

Ronda

Depois de ler isto, pergunto-me mais uma vez o que faz demorar tanto o cheque-ensino.

Depois de ler isto, pergunto-me (ainda) mais uma vez porque é que o 25 de Novembro não é feriado nacional.

E uma sugestão para este Sábado, que vindo de quem vem só pode ser excelente.

Criacionismo

Leiam esta entrada do Joaquim Sá Couto. Destaco o último parágrafo:

"O horror da esquerda ao ensino do criacionismo é que este transmite valores, deveres e responsabilidades, enquanto o cientifismo abre a porta ao niilismo e o niilismo, claro está, abre a porta a tudo e mais alguma coisa."

Uma das portas abertas por este niilismo foi a relativização da moral, um drama que enferma a civilização actual. Basta atentar nos sinais dos tempos.

Ainda sobre professores e alunos

Sem querer "puxar a brasa à minha sardinha", deixo aqui a reportagem do programa Sociedade Civil, da RTP 2, que passou em 7 de Abril.

Gostava particularmente de chamar a atenção para as palavras da professora Ana Ramos (6'15'').

Mais uma vez foi graças ao Ricardo Galvão que encontrei este vídeo.

Sobre as escolas privadas

Tendo como fundo um tema muito mais abrangente, o André Abrantes Amaral deixa neste seu post um parágrafo que me suscita um comentário. Escreve ele:

"As escolas católicas são muito caras. São para uma elite, e fora dessa elite só lá consegue entrar quem faz esforços desmesurados. Como é que um católico que não tem meios financeiros para tal, assegura a educação católica dos filhos? Apenas se o Estado deixar de se intrometer no ensino da forma que o faz e permitindo a abertura de mais escolas. Só com mais escolas, as suas propinas descem e se tornam acessíveis a um número mais alargado da população."

Dado que me encontro nesta situação - tenho dois filhos numa escola privada católica que me custam uma enormidade - tenho reflectido sobre este assunto recorrentemente.

Ao contrário do AAA, e pensando no ensino privado num todo - não interessa se católico ou outro - não julgo que a solução esteja apenas em mais escolas, e portanto mais concorrência e preços mais baixos. Se deve haver livre escolha no ensino que pretendemos para os nossos filhos, o Estado deveria canalizar as verbas que custariam os alunos no ensino público para a escola da escolha dos encarregados de educação, sendo então o encargo da família a diferença entre a propina da escola e esse montante entregue pelo Estado. Concomitantemente desapareceria a dedução à colecta no IRS com as despesas de educação, dedução essa que na verdade só serve aqueles que têm rendimentos mais elevados.

Simples, pragmático e justo, como deixei na caixa de comentários do AAA, não vos parece?

Carolina Michaëlis

Lê-se na Wikipédia:

Carolina Michaëlis de Vasconcelos (Berlim, 15 de Março de 1851 — Porto, 22 de Outubro de 1925) foi a mais célebre filóloga da língua portuguesa. Ela foi crítica literária, escritora, lexicógrafa, investigadora e a primeira mulher a leccionar numa universidade portuguesa, na Universidade de Coimbra. Ela tem grande importância como mediadora entre a cultura portuguesa e a cultura alemã.(...)

Um grande vulto, uma grande senhora. Se a respeitassem, não associavam ao seu nome à vergonha que são muitas das escolas em Portugal!